Varje 11 för februariSpanien ansluter sig starkt till Internationella kvinnodagens och flickornas dagDetta evenemang har blivit en fast del av den pedagogiska, vetenskapliga och sociala kalendern. Institutioner, universitet, museer, kommunfullmäktige och mediebolag erbjuder ett brett utbud av aktiviteter för att hjälpa flickor och unga kvinnor att se vetenskap som en gångbar och tillgänglig väg.
Jubileet, utlyst av FN:s generalförsamling 2015Det syftar till att garantera kvinnors och flickors fulla och lika deltagande inom STEM-områden (vetenskap, teknologi, ingenjörskonst och matematik). I Spanien innebär detta mål hundratals initiativ spridda över hela territoriet, från stora forskningsorganisationer till utbildningscentra i små städer.
Initiativen från Vetenskapsministeriet och statliga myndigheter
El Ministeriet för vetenskap, innovation och universitet (MICIU) Det står återigen i centrum för minneshögtiden, och samordnar och stöder mer än 200 aktiviteter på plats och virtuella utplacerade av dess myndigheter och underordnade enheter. Föredrag, workshops, utställningar, utbildningsbesök, möten med forskare och utåtriktade aktiviteter riktar sig till publik i alla åldrarmed ett tydligt budskap: vetenskapen behöver mer mångfald för att bli bättre.
Trots de framsteg som dokumenterats i rapporter som t.ex. "Kvinnor inom vetenskapen i siffror 2025"Ministeriet insisterar på att Aktiv politik är fortfarande nödvändig Att eliminera ojämlikheter, förbättra arbetsvillkoren och öka kvinnors närvaro i vetenskapliga ledande positioner. Målet är att bygga en vetenskap av högre kvalitet som inkluderar, erkänner och inte diskriminerar kvinnor i något skede av deras karriärer.
I detta sammanhang är en av höjdpunkterna mötet som är planerat till 10 för februari i Nationalmuseet för vetenskap och teknik (MUNCYT) i Alcobendasdär ministern Diana Morant Hon kommer att tala med tre ledande kvinnor inom naturvetenskap för elever i årskurs 6. Denna aktivitet syftar till att ge eleverna möjlighet att fråga yrkesverksamma forskare direkt hur deras arbete är, vilka svårigheter de har mött och vad som motiverar dem att fortsätta forskningen.
Under mottot "Vi sysslar alla med vetenskap", The Högre rådet för vetenskaplig forskning (CSIC) har förberett mer än 220-förslag fördelade över olika autonoma regioner. Bland dem utmärker sig följande: "Rutter med kvinnliga forskare" genom Chamberí-kvarteret i Madrid, aktiviteten "Dold" på Naturvetenskapliga museet eller pjäsens premiär "Doro", vilket hyllar forskaren Dorothea Barnes, en av de bortglömda gestalterna inom spansk vetenskap.
CSIC-programmet kompletteras av utställningar som «Vetenskapens moder» i Katalonien eller "Oceaniska kvinnor: pionjärer inom oceanografi" på CSIC Science House i Valencia, utöver en kampanj om stadsmöbler i Grenada och rundturen för dokumentärteaterproduktionen "Jag föddes i en rad med bönor"som besöker olika städer. Dessutom finns det ett virtuellt evenemang kopplat till Hi Score Science-utbildningsspel, serien med kortfilmer "Med en flickröst" och serietidningstävlingen "Forskare undersöker förmörkelser", främjad av Kantabriens fysikinstitut.
Innovation, hälsa och energi med ett jämställdhetsperspektiv
Inom området tillämpad forskning och tekniköverföring, Centrum för teknologisk utveckling och innovation (CDTI) firar en dag med titeln "Innovation och tekniköverföring med ett jämställdhetsperspektiv", organiserat tillsammans med CSIC och Spanska patent- och varumärkesmyndigheten (OEPM)Mötet, i ett hybridformat, sammanför Representanter från företag, forskarsamhället och offentliga förvaltningar för att diskutera hur man kan integrera jämställdhet i FoU-projekt och offentlig-privat samarbete.
Inom hälsoområdet, den Carlos III Health Institute (ISCIII) implementerar ett program med besök från grundskoleelever till dess Majadahonda-campusetForskare från institutionen föreläser om Biomedicinsk forskning och kvinnors roll inom hälsovetenskapen, kompletterat med tillträde till laboratorier där skolgruppen noggrant kan observera utrustning, prover och arbetsprocesser.
ISCIII stärker också sin närvaro på sociala medier med utbildningsvideor med kvinnor från institutionensom förklarar sina dagliga liv i första person och skickar motiverande meddelanden till flickor och unga kvinnor som är intresserade av forskning. Enheter kopplade till institutet, såsom Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares (CNIC), som anordnar ett evenemang riktat till utbildningscenter för att skapa yrken som stöds av kvinnliga förebilder.
El Nationellt centrum för onkologisk forskning (CNIO) fokuserar sitt bidrag på dagen "Lösningar för inkluderande ledarskap", där den analyseras Hur man får fler kvinnor till ansvarspositioner inom cancerforskning. För sin del, Centrum för biomedicinsk forskningsnätverk (CIBER) förbered en serie videor med sloganen "Avlivar 11 myter om kvinnor inom vetenskapen", som tar upp ihållande stereotyper och föreslår databaserade argument för att bekämpa dem.
Inom energi- och teknikområdet, den Centrum för energi, miljö och teknologisk forskning (CIEMAT) organiserar sin X CIEMAT-konferens om kvinnor och flickor inom vetenskap under hela februari. Det är ett omfattande program för studenter från ESO, kandidatexamen och yrkesutbildning, med aktiviteter i centrets egna lokaler: en vetenskaplig skattjakt Vetenskapsjakt Under ledning av forskare, det generationsöverskridande mötet ANSLUTEN mellan pionjärer och nya generationer av forskare, och besök till Nationella fusionslaboratoriet.
Utanför sitt huvudkontor deltar CIEMAT i initiativ som är öppna för allmänheten, såsom Förrätter med forskarei AEMENER STEM-karriärmässa eller online-sessionerna Flickor i kontrollriktar sig till kvinnliga studenter i åldrarna 12 till 16. Dessutom stärker det närvaron av kvinnliga forskare i sina utåtriktade program. "CIEMAT på din skola", «liten CIEMAT», "CIEMAT i ditt närområde" och i en ny utgåva av KonversationVetenskapatt föra vetenskapen närmare grannskap och skolor.
Kampanjer för att inspirera kvinnliga förebilder inom vetenskapen
La Statens forskningsbyrå (AEI) lanserar en kampanj med fokus på att inspirera vetenskapliga yrken bland flickor och unga kvinnorbelyser kvinnors viktiga bidrag till kunskapsgenerering. Initiativet, som drivs av dess Strategisk grupp för jämställdhet, samlar 16 audiovisuella vittnesmål från forskare inom olika disciplinersom berättar vilka kvinnor som motiverade dem att ägna sig åt vetenskapen: från historiska pionjärer till lärare, mentorer eller forskare från sin nära omgivning.
Inom rymdområdet, den Spanska rymdstyrelsen (AEE) ökar uppsökande och utbildningsaktiviteter för att uppmuntra intresse för teknikkarriärer. Dessa inkluderar ett föredrag på ett utbildningscenter i provinsen Alicante och en utställning av paneler tillägnade Kvinnliga förebilder inom astronomi, vetenskap och rymdutformad för att hjälpa studenter att identifiera modeller inom så skilda områden som astrofysik, flyg- och rymdteknik eller planetutforskning.
Även inom astronomins område, Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC) Utforma ett specifikt program för detta jubileum. En av dess centrala åtgärder är "Editarathon 11F", utvecklat tillsammans med Wikimedia Spanienför att Skapa och förbättra artiklar om kvinnliga astronomer på Wikipedia och att korrigera den historiska osynligheten i digitala uppslagsverk. Detta kompletteras av den åttonde upplagan av "Prata med dem: Kvinnor inom astronomi", ett utbildningsprojekt som Det kopplar samman forskare med skolor i hela Spanien. genom föredrag, videokonferenser och interaktiva aktiviteter.
mycket CaixaForum-centren för stiftelsen "la Caixa". De deltar också i firandet med gratisaktiviteter som hyllar bidragen från ledande kvinnliga forskare och arbetet av nuvarande forskare. CaixaForum Madrid Ett möte planeras mellan två specialister från områden som fysik och flygteknisk innovation. Cecilia Hernández Rodríguez y Silvia Lazcano Ureña, som kommer att dela sina resor med allmänheten.
Aktiviteten av Nationella museet för vetenskap och teknik (MUNCYT)MICIU-anslutna programmet utökas under hela februari med ett särskilt gratisprogram. På huvudkontoret för Alcobendas de utvecklas extraordinära guidade turer till den permanenta utställningen med särskilt fokus på kvinnliga forskares bidrag genom historien, utöver föredraget "Är vi jämlika inom vetenskapen?", i samarbete med CSIC, och kollokviet "Fyra kvinnliga tolkningar av kosmos från arkeoastronomi".
Universitet: klassrum, laboratorier och kvinnliga förebilder
Spanska universitet utnyttjar den 11 februari för att öppnar sina klassrum och laboratorier och att på ett praktiskt sätt demonstrera vad forskningen innebär. I Alcoy Campus vid Polytechnic University of Valencia (UPV)Internationella dagen för kvinnor och flickor inom vetenskapen utgör ramen för en session med Masterexamen i textilteknik, inom ämnet Smarta textilier.
Under den här sessionen deltar eleverna i övningar med "Halokroma textilier", koordinerad av professorn och forskaren Raquel Belda, där det visas hur kemi, materialfysik och teknik kombineras för att utveckla vävnader som De ändrar färg som svar på vissa stimuli.Erfarenheten låter oss se hur forskning integreras i universitetsundervisningen och hur närvaron av kvinnliga forskningsprofessorer fungerar som en direkt referens för studenter.
Inom cykeln "De pratar om vetenskap" Från samma campus sprids intervjuer med forskarna. Francisca Sempere y Josefa Mula, etablerade personer inom sina respektive områden som berättar om sina akademisk bana, utmaningar och motivationerDessa online-resurser är avsedda att nå inte bara universitetsstudenter utan även flickor i tidiga utbildningsstadier som bestämmer sig för sin yrkesframtid.
I Andalusien, den Granadas universitet (UGR) Den organiserar ett omfattande program för den internationella dagen för kvinnor och flickor inom vetenskap, med 78 utbildnings- och uppsökande aktiviteter där de deltar 75 kvinnliga forskare och som kommer att sammanföra runt 4 000 elever från 73 utbildningscentra i provinsenDet handlar om föredrag i skolor, workshops, möten och guidade turer som är utformade för att visa upp mångfalden av områden inom vilka de kvinnliga forskarna vid UGR arbetar.
Den huvudsakliga aktiviteten som planeras för 11 för februari är en gruppfotografi Mötet är öppet för forskare, professorer, tekniker, administrativ personal och studenter vid institutionen. Mötet kommer att hållas på... Fakulteten för filosofi och litteratur, på Cartuja-campusoch kommer att bistås av Marga Sánchez Romero, prorektor för kulturell extension, kulturarv och institutionella relationer och ansvarig för enheten för vetenskaplig kultur och innovation, tillsammans med andra prorektorer.
Samma dag kommer särskild uppmärksamhet att ges till Finalisterna i tävlingen om monologer i vetenskapskommunikation för studenter, "De som ska berätta om vetenskapen": Martina González López, Lorena Lago Ynolopu y Marina Valenzuela AragónElever i grundskolan, gymnasiet och gymnasiet som håller på att formas till att bli den nya generationen vetenskapskommunikatörer och de förkroppsligar forskningens framtid i termer av jämlikhet.
Kommuner och utbildningscentra: vetenskap på lokal nivå
Utöver de stora forskningscentra, många rådhus och utbildningscentra De utnyttjar den internationella dagen för kvinnor och flickor inom vetenskap för att utveckla lokala initiativ. CáceresKommunfullmäktige planerar en dag i UEX-utrymme under mottot "Könsfördomar inom artificiell intelligens", i samarbete med det kommunala institutet för sociala frågor, den vetenskapliga kulturspridningstjänsten vid universitetet i Extremadura och OKOLA-föreningen.
Fullmäktigeledamoten för kvinnor, Encarna Solís, betonar att målet är att lyfta fram värdet av kvinnor som arbetar inom STEM och att främja metoder som leder till jämlikhet inom vetenskap och teknologi. Programmet inkluderar en öppningsföreläsning av professorn och akademikern från Extremadura. Pilar GalanBerättigad "Född att se, men inte utbildad att titta", följt av ingripandet av Iolanda OgandoProfessor och forskare i postlitteratur, med presentationen "Kvinnors avtryck i det offentliga rummet".
Dagen inkluderar även diskussionspaneler där allmänheten och forskare diskuterar hur man kan utbilda för jämlikhet, undvika könsfördomar i språket, att underlätta kvinnors tillgång till vetenskapliga karriärer och att föra tekniken närmare flickor. Parallellt planeras vetenskapliga workshops som leds av kvinnliga forskare. University of Extremadura för barn som följer med vuxna, med förslag som "Upptäck hjärnan: vetenskap i praktiken", "Sensationer och rörelse", "Biokemi i praktiken: vetenskapen om mat och liv" y "Rörelse med syfte: Vetenskap, motion och cancerprevention"Alla aktiviteter är gratis, men kräver föranmälan på grund av begränsad kapacitet.
En Lebrija (Sevilla), kommunfullmäktige och kommunens institutioner lanserar ett originellt pedagogiskt escape room kvalificerade "Spanska kvinnliga forskare med ett C i vetenskap"riktar sig till ESO-studenter i sitt första år. De hålls 14 sessioner med deltagande av mer än 400 ungdomar, integrerat i samundervisningsprogrammet för att fira den 11 februari. Delegaten för jämlikhet, María LabradorHan förklarar att målet är att offentliggöra utvecklingen av Spanska kvinnor i den vetenskapliga världen, skapa kvinnliga förebilder inom STEM-områden.
Detta escape room presenterar berättelsen om flera kvinnliga forskare som har utfört bidrag av stor betydelse som ändå fortfarande är föga kändaEleverna måste, genom experiment, ordlekar och matematiska aktiviteter, lösa sex prov för att att symboliskt "befria" dessa forskare från en låst låda som innehåller ett slutpris. Aktiviteten är anpassad till klassrummets mångfald, så att hela gruppen kan delta aktivt.
Även på lokal nivå, den Teruel-Dinópolis paleontologiska stiftelse organiserar aktiviteter relaterade till jubileet i cirka 40 studenter från fjärde året på ESO vid IES Vega del Turia. Den första, "Vetenskapen sätter sina spår"Det är paleontologernas ansvar Ana gonzalez y Andrea Guarido, som använder högkvalitativa replikor och fossila lämningar för att förklara hur dinosauriefotspår gör det möjligt för oss att rekonstruera deras beteende och miljö.
Den andra aktiviteten, "Miocenens stora rovdjur"Den utvecklas direkt i ett laboratorium hos Dinópolis Foundation, där restauratörerna Rachel Ferrer y María Silvestre De demonstrerar processen för fossilrestaurering och konservering. Därefter Gema Siliceo Den behandlar studiet av fossila köttätande däggdjur, såsom sabeltandade katter och stora hyenor, med förlitande på skallavgjutningar och förklaringar om deras biologi och jaktstrategier.
I kommunen Candelaria (Teneriffa), kommunfullmäktige organiserar informationsdagen "Där idéer föds: Kvinnor" på Cine Viejo Cultural Space. Målet är att synliggöra kvinnors roll i vetenskapliga och tekniska karriäreratt föra förebilder närmare unga människor och inspirera till nya yrken. Jämställdhetsrådet, Olivia PerezHon betonar vikten av att flickor "på nära håll får se kvinnor som redan bygger framtiden genom vetenskap och teknologi".
Programmet är uppbyggt i två block. Det första, "Vetenskap och teknologi i praktiken", presenterar kryptografi- och cybersäkerhetsprojekt från gruppen CRYPTULL (ULL), koordinerad av professorn Pino Caballero Gilforskning inom miljötoxikologi av TACNMCF-gruppen; och geologisk ingenjörskonst och vattenrelaterat innovationsarbete av gruppen INGENIADet andra blocket, "Att blicka tillbaka till det förflutna, att förstå planeten"Den fokuserar på arkeologisk forskning och klimatförändringar, med deltagande av gruppen AMBI, ledd av forskaren Carolina Mallol Duqueoch av projektet FÖRÄNDRA om klimatet på Kanarieöarna.
Dagen avslutas med en diskussion med fyra kvinnor inom STEM-områden som uppmärksammats av Candelaria kommunfullmäktige för sina karriärframgångar och uppsökande arbete: María Magariños Triviño, specialist inom läkemedelsteknik och 3D-utskrift av läkemedel; Indira Delgado Suárez, toxikologisk forskare; Hilke Ziefuss Werner, kommersiell flygpilot med internationell erfarenhet; och María del Pilar Coello TorresEn psykolog specialiserad på karriärvägledning och anställningsbarhet med fokus på jämställdhet. De erbjuder alla mycket specifika redogörelser för hur vetenskapliga och tekniska karriärer byggs upp från Kanarieöarna.
Media och globalt jubileum
Även offentliga medier deltar i firandet, vilket förstärker idén att vetenskap och jämställdhet är en del av samhällsdebattenI Andalusien, utrymmet "Conscience" på Canal Sur Television Den sänder ett specialprogram tillägnat den internationella dagen för kvinnor och flickor inom vetenskap. Sändningen börjar med en videorecension aktuella siffror om könsskillnaderna inom forskning och visar hur, trots framsteg, betydande ojämlikheter kvarstår i ansvarspositioner, finansiering och erkännande.
Efter det inledande blocket erbjuder programmet en debatt mellan två astrofysiker från Institutet för astrofysik i Andalusien (IAA), Yolanda Jiménez Teja y Pepa MasegosaBåda är koordinatorer för centrets jämställdhetskommitté. Genom sina personliga erfarenheter analyserar de hinder som kvinnliga forskare fortfarande möter, balans mellan arbete och privatliv, stereotypers inverkan och strategier för att säkerställa att den kvinnliga närvaron inom astrofysik inte längre är ett undantag.
Specialen innehåller även en rapport om projektet IMPACT, ett initiativ från Carlos III:s hälsoinstitut som kommer att övervaka den spanska befolkningen i olika aspekter av hälsa och livsstil att skapa en stor databas för att stödja precisionspreventiv medicin. Programmet betonar också deltagande av kvinnliga forskare Detta projekt visar att framtidens medicin också utformas med kvinnlig talang.
På internationell nivå erinrar FN om att den 11 februari är avsedd att vara en dag för reflektion och handling. att lyfta fram flickors och kvinnors grundläggande roll inom vetenskapen och säkerställa deras tillgång och deltagande på alla nivåer. Den nuvarande utgåvan är strukturerad kring det officiella mottot «Från vision till effekt: Omdefiniera STEM genom att minska könsskillnaderna», som kräver en övergång från avsiktsförklaringar till konkreta åtgärder för att minska könsskillnaderna inom vetenskap och teknologi, ett budskap som Spanien försöker förmedla till sin utbildnings-, forsknings- och samhällsstruktur.
Sammantaget visar summan av de aktiviteter som främjas av ministerier, vetenskapliga organ, universitet, kommunfullmäktige, stiftelser och mediebolag att Internationella dagen för kvinnor och flickor inom vetenskap har blivit ett fantastiskt socialt laboratorium där formler testas för att väcka yrken, skapa förebilder och utmana stereotyper. Även om strukturella ojämlikheter kvarstår, tyder volymen och mångfalden av initiativ som äger rum i Spanien på att vetenskap med ett kvinnligt ansikte vinner mark i klassrum, laboratorier, tv-studior och torg i städer och samhällen.
